|
|
|
|
تلفن: 3232691-0131
|
|
آدرس: رشت، خیابان منطریه،کوچه آرش ، بن بست نادری
|
|
كد پستي: 13437-41936
|
|
پست الكترونيك:Sabzkaran@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
آموزش - توانمندسازی |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
توانمند سازی |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
افزايش سرمايه اجتماعي در سطح روستا باعث می¬شود كه زمينه براي توسعه روستايي فراهم آيد. بر اساس اين مدل، اين سرمايه مالي يا برنامه¬ريزي اقتصادي صرف نيست كه باعث توسعه در سطح روستايي مي¬شود، بلكه وجود افراد توانمند در سطح روستايي كه به هم اعتماد داشته باشند و بتوانند با هم كار گروهي نمايند، خود زمينه اصلي براي توسعه روستايي درون زا است. افزايش سرمايه اجتماعي فقط باعث توسعه روستايي نمي¬شود بلكه از ميزان آسيب-پذيري روستاييان می¬ كاهد و روستا را به سمت بهتر زيستن می¬برد.
توانمندسازی محلی همواره از "مداخله" آغاز و به "مشارکت" ختم می¬شود. در واقع، مداخله با مشاهده یک ناهنجاری از سوی گروه¬های تسهیلگر و حساس شدن آنان نسبت به این ناهنجاری، آغاز می¬گردد. گاهی مداخله با هدف کنترل سریع ناهنجاری صورت می¬گیرد و به مانند درمانی موقتی برای گسترش احتمالی آن عمل می¬کند. اما برای ایجاد آثار پایدار، لازم است که مداخله¬ای دیگر صورت گیرد که "مداخله ثانویه" نام دارد که با هدف پیشگیری و ایجاد ارزش-های تازه در اجتماع (تغییر نگرش مردم از طریق ظرفیت¬سازی و ایجاد رفتارهای جدیدی که مردم خود نسبت به آن-ها تصمیم¬گیری می¬کنند) صورت می¬گیرد. در این حالت، وظیفه گروه تسهیلگر این است که در جهت فراهم آوردن زمینه¬های مشارکت مردم از طراحی تا تصمیم¬سازی در سطح محلی اقدام نماید. با این وصف، گروه تسهیلگر تلاش می¬کند که مردم در سطح محلی نقش موثرتری را در حفاظت از محیط زیست ایفا نمایند.
چرا توانمندسازی محلی؟
توانمندسازی محلی از این رو اهمیت دارد که می¬تواند در ایجاد چرخه¬های پایدار تواناساز مؤثر واقع شود. فرآیند توانمندسازی محلی منجر به مشارکت آگاهانه و فعال مردم در اجتماع محلی می¬گردد؛ این فرآیند مانند بسیاری از فرآیندهای اجتماعی دیگر، فرآیندی است تدریجی و با تجربه¬های کوچک آغاز می¬شود. سرمایه اصلی در این تجربه-های کوچک اعتمادی است که مردم به هم می¬کنند. مردم کم کم فرا می¬گیرند که گرد هم آمده و با هم گفت و گو کنند. تجربیات خود را با هم در میان بگذارند و تلاش کنند با درک نیازهای مشترک، برنامه¬ای را به منظور بهبود وضع موجود طراحی کنند. تجربه با هم بودن، با هم نشستن، با هم فکر کردن و گفت و گو، تجربه شیرینی است که یک تسهیلگر محلی می¬تواند نقش مهمی را در ایجاد و جریان آن ایفا نماید.
آنچه اهمیت دارد، این است که مردم خود وضعیت موجود را درک می¬کنند، خود آن را مورد تحلیل قرار می¬دهند، خود به دنبال راه کارهای محلی می¬گردند و بهترین راه را می¬یابند و از آنجا که خود در طراحی شرکت داشته¬اند، نسبت به آن حس مالکیت دارند و در این صورت اجرا می¬کنند. در این مسیر، مردم خود فعالیت¬های انجام شده را ارزیابی می¬کنند، از جریان امور، درس می¬گیرند و بر تجربه¬های محلی خود می¬افزایند.
توانمندسازی فرآیندی است پویا؛ چرخه¬ای است تواناساز که وقتی افراد به آن وارد می¬شوند، بتدریج تجربه¬های جدید را فرا می¬گیرند، دانش سنتی و بومی از دست رفته خود را بازمی¬یابند، با فنون و تکنیک¬های جدید آشنا می¬شوند، سطح دسترسی آنان به منابع بویژه به اطلاعات تغییر می¬یابد، و به گونه¬ای از خودآگاهی دست می¬یابند که می¬دانند چه می-کنند و در کجا هستند. با این وصف، وقتی یک فرآیند تواناساز آغاز می¬گردد، مردم قدرت می¬گیرند و بهتر می¬توانند برای تغییر وضعیت خود اقدام کنند. هر چند توانمندسازی فرآیندی است که در آن افراد توانمند می¬شوند، ولی اصولا یک فرآیند گروهی است که در جریان آن میزان اعتماد افراد به یکدیگر اضافه می¬شود، تجربه همکاری و کار گروهی به میزان همبستگی اجتماعی آن¬ها می¬افزاید و باعث تقویت هویت اجتماعی در تک تک افراد شرکت کننده می¬شود.
وقتی مردم احساس ارزشمندی می¬کنند و حس می¬کنند که شایستگی و توان کنترل امور را دارند، به این تشخیص می-رسند که می¬توانند با دیگران برای تاثیر گذاشتن بر شرایط موثر بر زندگی مشارکت کنند. این فرآیند و نتایج آن توانمندسازی نامیده می¬شود. به عبارتی ساده تر، توانمندسازی کسب توان بیشتر برای تغییر است (هومان، 2008).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|